Warszawa – lekcja historii, tożsamości i otwartości

Warszawa – lekcja historii, tożsamości i otwartości

W piątek 3 października chętni uczniowie klas VII i VIII wzięli udział w wyjątkowym wyjeździe edukacyjnym do Warszawy. Głównym celem wyprawy był udział w warsztatach w Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN.

Zajęcia, prowadzone na bardzo wysokim poziomie merytorycznym, wymagały od uczniów aktywnego udziału, współpracy i refleksji. Młodzież pracowała w grupach, analizując materiały, szukając odpowiedzi na pytania związane z tematyką zajęć oraz wykorzystując zasoby wystawy stałej muzeum. Zaangażowanie uczniów i chęć poszukiwania odpowiedzi były naprawdę imponujące.

Pierwsza grupa uczestniczyła w warsztatach „Jak pięknie się różnić”, podczas których rozmawiano o różnicach między ludźmi, o stereotypach i o tym, jak różnorodność może stać się bogactwem wspólnoty. Uczniowie zastanawiali się, w jaki sposób doceniać nie tylko to, co nas łączy, lecz także to, co nas od siebie odróżnia. Rozmawiali o tożsamości, o rozpoznawaniu i przeciwdziałaniu dyskryminacji.

Druga grupa wzięła udział w warsztatach pt. „Nie bądź obojętny”, które dotyczyły przemówienia Mariana Turskiego wygłoszonego w Auschwitz. Uczniowie poznali mechanizmy, które doprowadziły do powstania obozów zagłady, analizowali zjawisko narastającej nienawiści i wykluczenia oraz poznali piramidę Allporta, ukazującą, jak drobne przejawy nietolerancji mogą prowadzić do tragedii. Dyskusja o obojętności i odpowiedzialności za reagowanie na zło była niezwykle poruszająca i skłoniła młodzież do refleksji nad współczesnymi przejawami mowy nienawiści.

Po intensywnych warsztatach przyszedł czas na spacer po Warszawie z przewodnikiem. Uczniowie odwiedzili m.in. Stare Miasto, Pomnik Syrenki, Zamek Królewski, Kolumnę Zygmunta, Krakowskie Przedmieście, Plac Piłsudskiego, gdzie obserwowali uroczystą zmianę warty przy Grobie Nieznanego Żołnierza oraz Park Saski. Spacer był doskonałą okazją, by poznać historię i atmosferę stolicy oraz zobaczyć miejsca ważne dla polskiej historii i kultury.

Wyjazd okazał się niezwykle wartościowy zarówno pod względem edukacyjnym, jak i wychowawczym. Uczniowie nie tylko pogłębili swoją wiedzę historyczną, lecz także zrozumieli, jak ważne są empatia, szacunek i otwartość wobec innych. To była żywa lekcja historii, obywatelskości i człowieczeństwa – taka, która na długo pozostanie w pamięci uczestników.

Warsztaty w Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN, z którym nasza szkoła współpracuje już od momentu nadania jej imienia pięknie wpisały się w obchody 10-lecia szkoły oraz w Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej, który obchodziliśmy w naszej społeczności szkolnej.

Zachęcamy do obejrzenia fotorelacji.

Malwina Panek i Marta Stefańska