eTwinning European cards without borders

Nasza szkoła stała się częścią wielkiej, międzynarodowej społeczności! Uczniowie klas 5b i 5d dołączyli do projektu eTwinning, w którym uczestniczy aż 36 szkół z takich krajów jak m.in. Hiszpania, Włochy, Turcja, Belgia, Grecja czy Portugalia. Głównym celem była celebracja Europejskiego Dnia Języków oraz budowanie mostów między kulturami. To nie była zwykła lekcja – to była prawdziwa lekcja otwartości i przyjaźni!

⏳ Projekt na wielką skalę – tygodnie pracy!

To nie było jednorazowe zadanie! Nasi uczniowie przez wiele tygodni realizowali ambitny plan działań. Od przygotowania ręcznie robionych pocztówek we wrześniu, przez tworzenie cyfrowych awatarów AI, aż po wspólne pisanie opowiadań w październiku i listopadzie. Każdy etap wymagał zaangażowania, cierpliwości i systematyczności, co pozwoliło uczniom poczuć dumę z finalnych efektów ich pracy.

✍️ Tradycja spotyka Nowoczesność

Zadanie polegało na niezwykłym połączeniu form:

• Sztuka tradycyjna: Uczniowie własnoręcznie tworzyli pocztówki, na których promowali język polski, wyjaśniając znaczenie wybranych słów kolegom z zagranicy.

• Technologia AI: Zamiast zwykłych zdjęć, uczniowie tworzyli swoje unikalne awatary przy pomocy sztucznej inteligencji (Canva AI, Bing Image Creator), ucząc się bezpiecznego i kreatywnego korzystania z nowoczesnych narzędzi cyfrowych.

🎙️ „Każdy język to most”

Nasi uczniowie z klas 5b i 5d udowodnili, że potrafią współpracować ponad podziałami. Wzięli udział w tworzeniu wspólnego filmu, w którym wybrzmiewa zdanie: „Każdy język jest mostem, który łączy ludzi, tradycje i pokolenia w całej Europie”. Wspólnie z uczniami z innych krajów nagrywali wymowę słów, tworzyli wielojęzyczne prezentacje oraz projektowali logo projektu, na które głosowała cała europejska społeczność! Tutaj możecie go obejrzeć: https://www.youtube.com/watch?v=dquogVqpJSI

📖 Wspólne tworzenie historii

Jednym z najciekawszych zadań było pisanie Collaborative Story – międzynarodowego opowiadania. Uczniowie zostali podzieleni na grupy z rówieśnikami z innych krajów. Ich zadaniem było wspólne napisanie historii w języku angielskim, w którą wpletli słowa w swoich językach ojczystych poznane dzięki otrzymanym pocztówkom. To niesamowity dowód na to, że dla 5b i 5d bariery językowe nie istnieją! Posłuchajcie: https://photos.app.goo.gl/2qTp1SCmi63nVo9L8 i popatrzcie na zdjęcia: https://photos.app.goo.gl/2qTp1SCmi63nVo9L8

Dlaczego to zadanie jest wyjątkowe? Projekt „Postcards Without Borders” to dowód na to, że nasi uczniowie są gotowi na wyzwania XXI wieku. Nauczyli się nie tylko słówek w obcych językach, ale przede wszystkim:

• Współpracy w międzynarodowym zespole.

• Wykorzystywania zaawansowanych narzędzi cyfrowych (TwinSpace, Canva).

• Doceniania własnego dziedzictwa językowego przy jednoczesnym szacunku do innych kultur.

Jesteśmy dumni z zaangażowania klas 5b i 5d – pokazaliście, że jesteście prawdziwymi obywatelami Europy! 🇵🇱🇪🇺