Klasy 5 poznając formy ukształtowania terenu oraz barwy hipsometryczne wykonywały model pagórka. Przy poznawaniu elementów krajobrazu wyszliśmy poza klasę dokonując oceny krajobrazu najbliższej okolicy.
Uczniowie z klasy 7 , aby lepiej zrozumieć procesy powstawania gór wykorzystali  plastelinę.
 
Anna Grzybowska
 
Fotorelacja z zajęć: